提升学前教育专业学生综合职业技能探究——以学前绘本为例

在学前教育领域,幼儿园教师将学前绘本作为0-6岁孩子的早期教育启蒙工具,起到了重要的作用。学前教育专业学生的培养旨在提高其综合职业技能,以满足社会对幼儿园教师的需求。学前绘本作为一种早期教育启蒙工具,在教学中的应用具有重要的意义。本文通过分析学前绘本在高职学前教育专业中的应用,并探讨了提升学前教育专业学生综合职业技能的方法,以学前绘本为例。