新课标下初中历史教学中学生文化自信的培养策略

新课标下的历史学科更具思想性、根底性、人文性和综合性,并且倡导育人为本的教育理念,培养学生的历史学科素养,增强对祖国和人类的责任感,从而树立伟大的人生理想。因此,在历史教学中加强对中华民族文化的介绍,强化初中生对中华文化的了解与认识,建立起强大的文化自信,能够主动承担社会责任,将中华民族文化发扬光大。因此,本文立足于新课标,对初中历史教学中学生文化自信的培养策略展开研究,并提出合理化建议,希望能够有效指导教学实践。