“双创”背景下环境影响评价课程教学改革探索

环境影响评价具有政策时效性强、理论知识面广、实践性强等特点,是我国高等院校环境科学、环境生态工程、农业资源与环境等专业的必修课程,但是课程讲授面临教材更新缓慢、课堂教学侧重理论教学、与实际环境影响评价工作脱离等问题。在“双创”背景下,国家对于专业技术型人才需求迫切,本文通过对实际环境影响评价各阶段进行梳理,形成了以导则和法律法规为纲要,以技术方法和案例教学为工具,以环境影响评价工程师资格考试真题强化理论认知,以模拟环评报告书编写为考核内容的教学模式。以培养具有开展环境影响评价工作的应用型人才为目标,树立强烈的环保意识,加重对环境影响评价的认知深度,提升教学质量及学生的专业技术能力,探索《环境影响评价》课程以应用技能提升为导向的实践教学改革方案。