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谈初中音乐教学中乐感的培养策略
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摘要
如今素质教育不断深入,音乐课程在初中阶段教育中的重要性也逐渐凸显出来。音乐教学既能够提高学生的音乐素养,同时也可以提高学生的审美情趣。而在课堂教学中,培养学生的乐感是初中音乐教学的基本任务。文章从培养学生乐感的重要意义入手,对如何在初中音乐课堂上落实对学生乐感的培养提出了几点建议,以期对初中音乐教师有所帮助。
作者
李福莲
机构地区
江西省赣州市南康区横市中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第8期137-140,共4页
关键词
乐感
音乐教学
初中
训练
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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