摘要
随着信息技术的发展以及线上教育资源的极大丰富,教学模式的转变与改革势在必行。本文以人力资源管理专业学生为调查对象,针对《组织与工作设计》课程引入SPOC模式后的教学情况和学生使用感受以及知识掌握情况进行调查,分析本课程使用SPOC教学模式的优势以及存在问题,并分析产生原因,在此基础上提出优化建议,为人力资源管理专业课程教学模式改革提供借鉴与参考。
基金
北京联合大学2022年北京联合大学教育教学研究与改革项目“一流课程建设背景下《组织与工作设计》课程线上线下混合教学模式改革与实践”主要研究成果。
