研究生导学关系评价差异及非学术因素影响初探

研究生导师是研究生培养的第一责任人。导师的指导行为和导学关系深刻影响着研究生培养质量。本文以北京大学深圳研究生院的全日制研究生为调查对象,通过问卷调查的方式了解这一群体对导学关系的总体满意程度,并对影响导学关系的非学术因素进行初步分析,为高校面向研究生群体开展导学关系、导学思政等方面工作提供实证参考和工作建议。