摘要
数学作为我国义务教育阶段必修科目之一,它具有极强的逻辑性以及一定的抽象性。通过小学数学的学习,学生能够得到逻辑以及思维的培养,也能够拓宽视野,除此之外,学生对于基础数学的掌握程度会直接影响到后续多个科目的学习效果。当前,科技发展十分迅速,科学技术逐渐渗透到全球各个行业,其中教育领域也在不断探索现代技术与现代教育的融合。小学数学教师可以通过对现代教育技术的运用实现教学优化,从而提高自身数学教学效率和水平。基于此,本文先对当前小学数学教学存在的问题进行了简要的分析,随后阐述了现代教育技术在小学数学教学中的运用意义,最后论述小学数学教学中现代教育技术的运用途径,以此来供相关人员交流参考。
