摘要
中华优秀传统文化经过历史的沉淀、时间的洗礼,发展至今仍然保留着其重要的教育价值和教学意义。音乐教学活动的高效开展可以发展学生核心素养,培养学生从不同视角感受、理解生活的能力。在音乐教学中融入传统文化元素能够提高美育质量,在培养学生音乐综合素养的同时,实现优秀传统文化的弘扬和传承。本文主要分析了中学音乐教学中融入传统文化的重要意义,从音史结合用文化背景唤醒音乐知识、音文融合在音乐中融入文化气息、传承乡音增强民族文化自信、立足时政关注传统音乐文化的意义等方面对中华优秀传统文化融入中学音乐教学的具体措施展开了探讨,旨在为促进中学音乐教育的多元化发展提供参考。
