以读促写方法在高中英语写作教学中的运用策略探究

高中英语课程教学是高中教育的一个主要环节,也是高中教育计划的重点。为了提高高中英语课程实际教学效果,必须适时对其加以改革。为适应新形势下高中英语教育工作实际需要,必须进行相应改革与完善。“以读促写”是一种新兴教学方式,它在指导高中英语时,可方便指导高高中生英语学习,特别是对高中英语写作来说,其可利用“以读促写”方法进行指导,从而提高学生的作文写作能力。有鉴于此,本文就“以读促写”在高中英语作文中的使用进行了探讨。