传统文化在小学语文阅读教学中的融入分析

在小学语文课程的安排上,阅读教学占语文课程的三分之二,这强调了阅读教学的重要性。传统文化,作为我国的文化瑰宝,我国文明成果的原始创造力,其对于我国的发展尤为重要。基于全球经济一体化的背景,在文化大交融的趋势下,我国的传统文化变成更加多元化、更加新颖。为此,为了最大程度发挥传统文化的作用,为了延续传统文化,弘扬传统文化,就必须在教育中融入传统文化,培养传统文化的传承者。本文就传统文化在小学语文阅读教学中的融入作简要分析。