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试分析初中英语单元整体教学的价值和策略
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摘要
在初中英语学科中推动单元整体教学,不仅促进单元知识的整合,还能提升教学过程的整体性,对于学生核心素养的形成大有裨益。教师要重视单元整体教学的作用,充分发掘教材内容,探索单元整体教学的有益经验,让学生在英语课堂中收获更多。本文立足于初中英语,分析了单元整体教学的要求、原则和价值,总结单元整体教学的具体策略。
作者
刘静静
机构地区
布尔津县初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第8期103-106,共4页
关键词
初中英语
单元整体教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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