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传统文化与小学语文阅读教学融合思路分析
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摘要
随着时代的发展和社会的进步,小学语文阅读教学也在不断改革与创新。传统文化是我们民族的瑰宝,其蕴含着丰富的智慧、价值观和道德准则。而语文阅读教学旨在培养学生的阅读能力、语言表达能力和文化素养。将祖国的传统文化与小学语文阅读教学有效融合,既有助于传承中华文化的精髓,又能够提高学生的阅读兴趣和理解能力。现通过探讨如何在小学语文阅读教学中融入祖国传统文化的思路与方法,旨在为学生的综合素养发展和全面成长提供实际支持。
作者
俞倩
机构地区
婺源县紫阳第五小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第8期92-95,共4页
关键词
阅读教学
传统文化
小学语文
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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