《动物营养与饲料》课程教学改革与探索——以佛山科学技术学院为例

基于新农科建设的时代需求,为培养学生实践能力和科技创新意识,达到培养高素养复合型人才,保证畜牧产业发展人才需求的目的。本文以佛山科学技术学院为例,通过对《动物营养与饲料》传统教学方法和考核体系2个方面存在的问题进行改革与探索。该课程改革后,激发了学生学习的主动性和积极性,培养了创新精神,提高了实践能力。《动物营养与饲料》课程教学改革效果良好,有效地提高了教学质量,为其他课程教学改革提供了一定的借鉴。