“立体构成”课程思政的教学设计与方法

课程思政是现当代高校教学改革的重点,直接影响高校基础课程教学与专业人才培养。“立体构成”作为艺术设计类专业的核心基础课程,对于锻炼学生形态塑造能力和提升空间感知能力具有重要价值。文章通过以往的课程梳理和教学研究,总结出目前“立体构成”课程中出现的问题。根据问题为导向提出“立体构成”课程思政的教学设计和改革方法,将工匠精神的思政元素融于艺术设计类教学内容中,目标是培养具有精益的专业精神和专注的职业操守的新时代创新设计人才。