病例导入式教学在中职内科护理教学中的实践与体会

病例导入式教学是一种以真实病例为基础的教学方法,通过将学生置身于实际的临床场景中,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。基于此,本文以中职内科护理教学为背景,探讨了病例导入式教学的实践与体会。通过病例导入式教学,学生能够更加深入地了解疾病的发生机制和护理干预措施,提高临床思维和护理技能,为将来的实际工作做好充分准备。