摘要
随着我国教育事业的不断发展,国内已经形成了相对完善的教学体系。职业教育作为我国教育领域中必不可缺的部分,随着时代的发展,教育方式需要及时的做出改变。尤其是在数字经济背景下,对教育领域产生了很大的冲击。职业院校需要顺应时代的发展,合理应用大数据技术带来的便捷,通过与校外企业进行合作、创新教学模式、为学生提供实训场所等方式,为社会培养出更多优秀的人才。本文针对职业院校财经类专业数字经济背景下的产教融合人才培养策略提出一些建议。
基金
2022年河南省职业教育教学改革研究与实践项目“数字经济背景下职业院校计算机类专业产教融合人才培养模式的研究与实践”(项目批准号:豫教[2023]02838)
2022年商丘市职业教育教学改革研究与实践项目“数字经济背景下职业院校计算机类专业产教融合协同育人模式的研究与实践”(项目编号:202210008)
2021年商丘市职业教育教学改革研究与实践项目“数字经济新格局下职业院校计算机类专业产教融合育工匠的研究与实践”(项目编号:210710001)的(阶段性)研究成果。
