国内有关幼小衔接研究的回顾与展望

幼小衔接是幼儿园与小学相互合作帮助大班幼儿进入小学、顺利适应小学生活的过程,这对幼儿的发展具有至关重要的作用。本研究通过梳理中国知网中有关幼小衔接的研究,从中概述出当前国内幼小衔接研究现状,从政策研究、理论研究、主体研究和策略研究四方面阐述有关幼小衔接研究的内容,并针对当前幼小衔接研究中的不足,提出今后研究的方向应该从四个方向出发:深入挖掘其他主体对幼小衔接政策的认识和理解、构建本土化理论及实践模型、明确把握各利益主体对幼小衔接的需求、共同制定幼小衔接评价标准,从而实现有效衔接。