思维导图在小学英语课堂教学中的应用

随着新一轮的课标改革和“双减政策”的深度推进,教学工具、教学方法在教学过程中逐渐的丰富起来。而运用思维导图教授英语知识,在我国小学英语教学中得到了广泛的应用,说明了其应用价值。该方法切实的引发了小学生对英语的学习热情,不仅有利于学生全面提高综合素养水平,更能强化学生的学习兴趣。对此,本文深度领会了思维导图在英语教学课堂中的重大意义,为在小学英语教学中提出纵向与横向的应用策略,强化学生英语基础,促进其后期的学习及发展。