高中化学实验教学中绿色化学理念的融入路径探析

在高中阶段提倡的绿色化学理念,实质上是对可持续发展理念的延伸,有助于学生形成科技、自然、绿色、健康发展的科技意识,从而培育其比较科学的价值理念、思想和健康发展观。在实践教学中使用的绿色理念,可以一方面帮助学生了解化工实验的理论知识,另一方面还能够把绿色理念运用于日常生活中,从而更好地掌握绿色化工基本理念。因此,在了解和明确了绿色化学理念的内容和必要性的基础上,有必要结合教学实例,提出将该理念融入实际教学中的策略,为更好地实现绿色化学实验教学提供一定支持。