科学评价,引导成长——小学语文课堂即时评价的思考

对于小学阶段学生来说有效的评价是推动他们更好学习成长发展的重要途径。在现阶段的小学语文课堂教学中教师要主动提升即时评价的实际有效性。文章阐述了小学语文课堂即时评价的原则,并以现阶段教育背景为重要依托提出了部分小学语文课堂即时评价的策略。