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高中数学新课标下复数的有效教学研究
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摘要
高中数学教学中,复数是一个重要的话题,它不仅是数学知识的扩展和延伸,也是应用数学中不可或缺的一部分。而针对新课标下复数的教学,很多教师和研究者都积极探索有效的教学方法和策略。基于此,本文章对高中数学新课标下复数的有效教学研究进行探讨,以供参考。
作者
阿地拉·卡地
机构地区
新疆喀什莎车县第九中学
出处
《炫动漫》
2022年第17期124-126,共3页
关键词
新课标
高中数学
复数教学
有效策略
分类号
J [艺术]
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1
张颖,唐恒钧.
大概念视角下基于UbD理论的复数单元教学设计[J]
.中学教研(数学版),2023(8):4-7.
2
朱梦婷,李楷尼,李文静,丁文文.
基于可视化视角下“复数几何意义”教学再设计[J]
.数学学习与研究,2023(11):137-139.
3
胡华涛.
基于问题驱动的高中数学《复数》教学研究[J]
.爱人,2022(10):82-84.
炫动漫
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