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浅谈“北京冬奥会”背景下高校体育品德的培育与发展
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摘要
我国成功申办2022年冬奥会,一方面推进了我国冬季竞技体育的发展,另一方面更彰显了国家对于体育事业的重视。“人文奥运”是北京奥运会的三大理念中最关键最核心的部分,人文素养的培育是衡量体育人才的重要标准,也是培育人才的最重要的部分,党的十八大报告中指出:“立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”而高校体育品德培育是体育核心素养不可或缺的部分,要坚持立德树人的根本任务。本文将结合北京冬奥会的背景,探索高校在新时代体育品德培育和发展的意义和展望。
作者
李晓玉
倪磊
孙源良
董秀娟
机构地区
昆明市官渡区关锁中心学校
昆明市五华区海源小学
海南师范大学体育学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第10期26-29,共4页
关键词
北京冬奥会
高校体育品德
育人
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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