高职院校电子商务法课程案例教学的困境及实施路径

案例教学是培养学生实践应用能力的重要教学方法,将案例教学引入电子商务法课程对高职学生进一步提高专业知识运用水平,进一步提升高职学生人才培养质量,进一步实现高职院校人才培养目标有重要意义。当前案例教学在高职院校电子商务法课程中的运用存在案例教学素材不足、教学氛围不足、教学课时不足、师资力量不足的困境,故此,可以从立足教育目标优选案例,立足学生学情设计话题,立足教学效果多元考核三个方面探索实施案例教学的有效路径。