小学英语高年级词汇教学中自然拼读法的运用

小学高年级英语词汇教学一直是英语教学的难题,一直以来学生词汇记忆效果不理想。在此帮助学生掌握一套行之有效的词汇记忆方法,是一线教师需要重点研究的问题。译林版英语高年级教材中的“Sound time”版块中,通过大量的歌谣与绕口令等,对字母与字母组合的基本读音进行介绍,引导学生学习字母与字母组合在单词中的读音、拼读规则等。具体包括五上是字母 c, u, y, w, s, j 的发音,五下、六上、六下则是组合字母的发音,具体包括 dr, tr,sh, ch, ing, qu, th, ar, ear, er, ir, oo, or, ou, ow, air, oy 等。