“德法兼修”——法律职业伦理教育分析

随着时代的不断发展,对法律职业人的伦理规范也提出了新的要求,自从“德法兼修”理念推行后,法律人职业因为自身的特殊性,在当前法治社会中面临着较多的职业伦理要求。当前受到外界环境的影响,法律人职业理论水平参差不一,教育机制存在着一定的缺陷。所以本文主要讲述了目前法律职业伦理问题,以及当前的教学目标与教学内容,并且提出了一些法律伦理教育的具体措施,希望可以给相关人员提供一些帮助与借鉴,从而培养出高质量优秀人才。