摘要
高校劳动教育和创新创业教育是当今高等教育的重要组成部分,然而二者之间的联系和协同作用在许多情况下并未得到充分的认识和利用。为此,文章探索了劳动教育和创新创业教育的内在联系,并对辅导员在这一过程中的角色进行了深入的研究。首先,分析了劳动教育和创新创业教育的现状,以及辅导员在其中面临的挑战。接着,探讨了劳动教育与创新创业教育的内在联系,并进一步明确了辅导员在连接两者中的重要作用。然后,通过理论构建,提出了辅导员在协同机制中的能力素养要求。最后,提出了一些应用策略,包括提高辅导员的专业素质和能力,提高劳动教育与创新创业教育的整合度,以及创新辅导员的工作模式和方法。
基金
新时代高校劳动教育与创新创业教育融合路径研究(项目编号:2022XLDXM02)
“导师制”视阈下新晋辅导员职业能力提升机制研究——以池州学院为例(项目编号:CZ2021DJ02)。