专业教师参与学生党建工作的激励机制研究——以艺术类专业党员教师为例

加强和改善大学生党建工作,是发挥党的政治优势和组织优势的基本要求,也是落实立德树人根本任务的迫切需要。高校专业教师在教学、科研活动中起着主导作用,拥有对大学生进行思想政治教育的有利条件。艺术类专业大学生具有思维活跃、不拘一格的性格特点,理想信念较为淡薄,开展党建工作的成效不显著。因此,鼓励艺术类专业党员教师参与学生党建工作,是巩固和加强高校党建工作的现实要求。文章以艺术类专业党员教师为例,从高校大学生党建工作的现状分析、高校大学生党建工作存在的问题、专业教师参与大学生党建工作的优势和意义以及专业教师参与大学生党建工作激励机制探索四个方面进行分析阐述,试图构建专业教师参与大学生党建工作的一般激励机制。