高中政治教学中学生自主学习能力的培养策略

近年来,随着课程改革越来越深入,如何提升学生的核心素养,让学生自主地进行学习成为现在教育中迫切需要解决的问题。文章的研究目的就是围绕此而展开的分析和讨论,寻找能够让学生获得自主学习技能的有效途径。同时借助于广泛的文献参考以及对经典案例的研磨,并通过一定的理论推导与实际验证,最终找到了一些有针对性的技巧和方法,其中分别有主观能动性的挖掘和引导,完善的学习方案制定,给予有力的学习渠道和资源,帮助学生进行有效的集体讨论和分析等。