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新课程背景下高中英语阅读教学的调整策略

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摘要 随着新课程标准的推出,其中对高中英语阅读教学提出了新的要求,高中英语阅读教学也需要做出新的改变。基于此,文章就从新课程标准角度出发,围绕高中英语阅读教学的现状和问题展开分析,并详细谈谈如何适应新课程背景下的高中英语阅读教学有效策略。新课程标准的推出旨在推进我国基础教育的改革和发展,也带动了高中英语阅读教学的新调整,其必须要适应新的发展要求,在教学理念、方法策略等方面进行优化改进,反思原有格局的弊端,并针对高中英语阅读教学的现状和问题进行完善,探究高学生的阅读能力以及英语综合素养的高效之策。
作者 杨青青
机构地区 新源县第一中学
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