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初中信息技术教学中的游戏化教学分析
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摘要
在当今数字化时代,计算机技术的快速发展使得各行各业对于具备相关技能人才的需求越来越大。初中阶段的信息技术教学是培养学生计算机技能的关键时期,可以为他们提供基础知识和实践经验。通过学习计算机编程、软件应用、网络技术等方面的知识,学生能够开拓思维、培养创新能力,提高问题解决和适应变化的能力。因此,初中阶段的信息技术教育不仅仅是传授知识,更是为学生成为现代社会所需要的全面发展的人才奠定基础。
作者
熊英
机构地区
江西省宜春市奉新县第四中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第8期81-84,共4页
关键词
初中信息技术
教学
游戏化
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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