期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中化学元素教学设计研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章基于真实案例,设计了一套高中化学元素教学策略,并对学生学习动机进行了深入研究。研究旨在探讨如何通过创新教学手段提高学生对化学元素的学习兴趣和动机,促进其学业成就和学科发展。文章共提出五个具体策略,每个策略针对不同的学习动机因素和教学需求,力求全面提升学生学习化学元素的效果。通过对学生学习动机的调查和分析,验证了所提策略的有效性,为高中化学元素教学提供了有益的参考。
作者
范敏
机构地区
江西省峡江中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第8期178-181,共4页
基金
2022年度吉安市教育教学研究课题“基于真实情境的高中化学元素教学研究”(课题编号2022124)研究成果。
关键词
高中化学
元素教学
学习动机
教学策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙明花.
探究信息技术对学生学习动机和学习成果的影响[J]
.爱人,2023(11):242-244.
2
张建池.
中职体育教学中学生学习兴趣提升策略探析[J]
.辽宁青年,2023(1):0043-0045.
3
姚丹红,王文杰.
浅谈信息化教学下中职思政课中的学习动机因素——以《经济政治与社会》课程为例[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2021(3):247-248.
4
王泽蘅.
OMO教学情境下信管专业大学生在线学习行为意愿的多重动因研究[J]
.教育观察,2023,12(11):13-15.
5
刘勇.
利用思维导引 创建初中化学思维课堂——以“组成物质的元素”教学为例[J]
.理科考试研究,2023,30(18):52-54.
6
周云云.
核心素养导向下的"元素"教学[J]
.中学化学教学参考,2023(20):21-23.
被引量:1
7
李海林.
课程思政元素融入茶艺与茶文化课程教育的途径[J]
.福建茶叶,2023,45(9):162-164.
8
黄宇理,徐二琴,宣玲,金国玺,陈卫东,张先林,姚慧强.
思政元素融入临床医学生本科实习的教学设计与实践[J]
.蚌埠医学院学报,2023,48(8):1173-1175.
9
王媛,韩琴.
ARCS动机模型视域下物理学史融入中学物理课堂[J]
.福建基础教育研究,2023(8):101-103.
10
李有凌.
教师专业发展对小学生数学学习成绩的影响研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(8):81-84.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2023年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部