新课标下小学语文识字教学探讨

认识汉字、掌握汉字是学生学习掌握汉语的前提,新课程标准为识字教学指明了方向,推动了语文识字教学的实践改革。在小学语文教学中,识字教学是为了提高学生的识字水平,为学生全面发展打下坚实的基础。教师要明确汉字作为中国传统文化的重要内容,符合当代儿童的思维发展规律,设计丰富多彩的教学实践活动,构建快乐识字的教学课堂,能够激发学生对传统文字的兴趣,全面提高小学语文课堂教学质量,达到提升学生语文素养的教学目标。