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劳动教育融入中学生物学教学的探索

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摘要 随着科技的不断发展,青少年的劳动价值观开始出现偏差,劳动教育受到越来越多的重视。生物学科作为自然科学的基础学科,与我们平时的生活实践和生产劳动息息相关。劳动教育与生物学的融合是落实生物学核心素养的重要途径,也是生物学教学改革的重要趋势。通过生物学知识与劳动教育的有机融合,以生物教学促进劳动教学,以劳动促进生物知识的吸收,可以达到“以劳育德、以劳育智、以劳育体、以劳育美”的目的。
作者 谭艳红
机构地区 广西师范大学
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