《结构施工图识读与应用》课程“校企协同”项目化教学研究

《结构施工图识读与应用》是该校建筑工程技术专业的专业核心课程,课程目标是:通过对建筑结构施工图制图规则与构造详图的学习,让学生具备结构施工图识读、混凝土用量计算、钢筋下料计算的能力。该课程培养的能力也是建筑施工企业施工员岗位的必备工作能力。该门课程传统的课堂教学存在学生参与度不高、教学效果差等问题,急需进行教学改革、课堂革命,积极进行项目化教学改革,有利于提高课堂教学效果,实现课程教学目标,从而提高人才培养质量。