新形势下高职语文课程中的思政教育策略探究

随着社会的发展和变革,高职教育的任务也在不断调整,培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才成为重要目标。语文课程作为高职教育中的一门重要课程,不仅需要培养学生的语言表达和沟通能力,更需要注重思想政治教育的融入。该论文旨在探究新形势下高职语文课程中的思政教育策略,以提高学生的思想政治素养和综合素质,培养学生正确的世界观、人生观和价值观,以及对社会主义核心价值观的认同和实践。