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数字经济融入高校西方经济学的教学研究
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摘要
随着数字化时代的到来,数字经济在经济学领域的重要性不断增强。传统的教学方法已难以满足学生对数字经济知识的需求。为了更好地适应数字化时代的需求,高校教师需要探索创新的教学模式和策略,将数字经济融入西方经济学课程中。因此,文章旨在研究如何有效地将数字经济理念和工具融入高校西方经济学教学中,提高学生的学习效果和实践能力。
作者
龚鑫
机构地区
银川能源学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第8期21-24,共4页
关键词
数字经济
高校教育
西方经济学
教学融合
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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