“互联网+”背景下师范类高校教育课程创新变革探究

基于“互联网+”的时代背景下,人们的生活生产方式已发生了较大的变革,教育在互联网信息技术的支持下,也在不断深化改革。师范类高校是培养教育人才的重要阵地,随着社会的发展对于师范类高校教育的要求也逐渐提升,只有在当前时代背景下,紧跟网络信息技术发展,不断创新变革课程教学,才能够培养出高素质的复合型教育人才。在“互联网+”下进行高校教育课程创新,能够在一定程度上突破传统教育模式对教学的限制,丰富教学的内容、创新教学的形式,以提升高校教育的质量和效果。因此,有必要进行互联网+背景下师范类高校教育课程创新变革的探究,分析当前课程教学中存在的问题,探讨“互联网+”对于高校教育的价值,进而提出相应的创新变革路径,为师范类高校教育的改革提供参考与借鉴。