思政元素融入护理学课程的策略研究

在当代社会,护理学作为一门重要的学科,在培养专业技能的同时,亦应注重学生的思想道德素养和社会责任感的培养。护士作为医疗服务的重要组成部分,直接关系到患者的健康和福祉。因此,将思政教育元素融入护理学课程,具有重要而深远的意义。该研究旨在探讨如何在护理学课程中有效融入思政教育元素,以提升学生的思想道德水平和社会责任意识。