核心素养导向下数学教学模式的创新研究

核心素养并不是独立于知识和技能之外的,而是综合体现着学生对数学知识的理解和数学技能的掌握。数学核心素养的养成,离不开数学的学习、应用和创新,数学教师要创新课堂教学的模式,积极探索新的教育教学方法,为学生提供多元化的教学方案。鼓励学生呢个用数学的眼光观察事物,用数学的思维分析事物,用数学的语言表达事物,善于发现问题并解决问题。文章以核心素养为背景,开展数学教学模式的创新研究,以期通过本次研究,为数学教师提供创新型的教学方法,提高生的核心素养。