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小学语文课堂教学中德育渗透现状及对策研究
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摘要
随着经济社会的发展和青少年道德问题的日益凸显,如何开展德育成为大家普遍关注的话题。语文教材的多样性和语文教学的特殊性,使得语文教学与德育有着天然的密切联系。文章以小学语文教学为例,首先分析了小学语文教学中德育渗透的可行性,其次详细阐述了存在的问题及其原因,最后提出了小学语文课堂教学中德育渗透的对策建议。
作者
聂晶
机构地区
甘肃省临夏回族自治州康乐县吴坪小学
出处
《世界儿童》
2023年第7期81-83,共3页
关键词
小学语文
课堂教学
德育渗透
分类号
G2 [文化科学]
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