期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中音乐教学对学生鉴赏能力的培养探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐教学是一种重要的教育方式,它可以提高学生的音乐素养,丰富学生的精神生活,促进学生的个性发展。音乐鉴赏能力是音乐教学的一个重要目标,它是指能够理解、欣赏和评价不同类型和风格的音乐作品的能力。但是在现阶段的音乐教学中,培养学生鉴赏能力方面还存在一些不足之处,需要教师从多个方面进行改正与创新。文章仅供参考。
作者
阚全涛
机构地区
莒县小店镇中心初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第9期51-53,共3页
关键词
初中
音乐教学
鉴赏能力
培养策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张晓艳.
试论如何在高中音乐教学中运用微课提高学生鉴赏能力[J]
.中华活页文选(高中版),2023(16):187-189.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2023年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部