摘要
随着新课程标准改革在全国范围的不断推进,目前的社会背景当中愈发的注重培养班级当中学生们的核心素养,各个科目的教师在开展课堂教学的过程中也开始从课堂教学的相关需求出发,希望可以让传统的课堂教学模式得到更加有效的优化,英语作为初中阶段的基础教育科目,是学生未来的知识学习以及生活当中价值非常明显的语言类教育科目,新课程标准改革背景当中对于初中阶段的英语课堂教学开始提出很多全新的要求,所以教师不仅需要学生们进行对应的英语知识内容学习,同时也需要构建一个有效性更强的初中英语教学课堂,给学生带来更加优秀的英语知识学习体验。
