期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养导向下的初中物理项目化情景教学研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《义务教育物理新课程标准(2022年版)》当中对学科核心素养作出明确解释说明并要求将培养学生学科核心素养落实在具体教学实践当中。在初中物理教学当中,运用项目化情景教学模式可以将抽象的知识转化为具象情景,不仅能够增加课堂教学的趣味性,引导学生对物理学科产生浓厚的学习兴趣,同时对培养学生物理观念、科学态度与责任、科学思维以及科学探究能力具有重要意义。文章对情景教学与核心素养进行简要阐述,论述项目化情景教学的四大原则,基于核心素养导向就初中项目化情景教学实践展开研究。
作者
章导群
机构地区
江西省南昌市进贤县温圳镇中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第9期54-57,共4页
关键词
核心素养
初中物理
情景教学
基本原则
教学实践
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
覃虎城.
初中物理项目探究型教学策略研究[J]
.广西物理,2022,43(4):153-155.
被引量:2
2
盛建国.
初中物理项目化学科实践的案例与反思[J]
.江苏教育,2023(11):68-71.
3
林旭,路正辉.
凝聚青春力量 奋进纤检征程[J]
.福建市场监督管理,2023(6):55-56.
4
王宝山.
情景教学在高中生物课堂的运用[J]
.爱人,2023(8):163-165.
5
李洁媛,王翠华.
中国钢琴作品民族意蕴的显性化研究[J]
.合肥师范学院学报,2023,41(2):88-91.
6
王少奇.
知识学习的批判属性及其教学实现[J]
.教育理论与实践,2023,43(28):46-52.
被引量:1
7
尤莉,高政.
TOE框架下高校科技成果转化的内在逻辑与驱动路径[J]
.中国高教研究,2023(7):25-31.
被引量:6
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2023年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部