创新人才培养视角下的高职数学教学改革研究

随着科技与经济的快速发展,创新人才在现代社会的需求日益迫切。高职院校作为培养应用型专业人才的重要阶段,其数学教育的质量与效果对于创新人才的培养至关重要。然而,传统的高职数学教学模式往往过于注重知识传授和应试技能培养,缺乏对学生创新能力和问题解决能力的培养。因此,面对新时代的挑战,高职数学教学需要进行改革和创新,以适应创新人才培养的要求。