核心素养视域下高职体育教学策略研究

随着社会经济的快速发展和人们对健康生活的追求,体育教育在高等职业教育中的重要性日益凸显。高职体育教学作为培养学生体育核心素养的关键环节,不仅要传授体育知识和技能,更要培养学生的身心健康、团队协作和终身运动的意识与能力。本文将从高职体育核心素养培育现状与成因分析入手,探究核心素养视域下高职体育教学改进策略,以期能够促进高职体育教育的发展。