新时代“三全育人”背景下校园危机管理策略研究 ——以菏泽市中职学校为例

随着中职学校招生规模的不断扩大,校园危机事件频发,对中职学校高质量发展带来了挑战,文中通过对菏泽市中职学校调查,找到中职学校校园危机管理存在的问题,从新时代“三全育人”的背景提出相应的策略,以期为中职学校校园危机管理提供参考。