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从职业教育的培养目标看CBE模式下的实践教学对策探析
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摘要
基于职业教育培养目标构建CBE实践教学模式,应将职业能力培养为目标,将实践教学作为切入点对原有职业教育模式进行改革与调整,将培养具有创新意识与创新能力的人才定为职业教育目标,将CBE教学模式应用在职业教育中,构建新型教学体系,采取新型教学方法,创新考核评价模式,借此推进职业教育深度改革,推进职业教育创新发展。基于此本文专门针对从职业教育的培养目标看CBE模式下的实践教学对策进行探析,以供各界同仁参考。
作者
张炜麟
邓海峰
孟海翠
赵梦真
盖俊峰
机构地区
部队
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第11期59-62,共4页
关键词
职业教育培养目标
CBE模式
实践教学
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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