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核心素养视域下构建高中化学高效课堂的策略

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摘要 在当今教育改革的背景下,高中化学教育面临着新的挑战和机遇。其中,核心素养和高效课堂是两个重要的关键词。如何构建高效课堂,加快高中化学核心素养培养,是一线教师需要深入探究的问题。基于此,本文首先分析高中化学核心素养的构成,而后其与高效课堂的关系,最后结合笔者实践经验分享几点有效的构建策略,以期为各位同行提供参考。
作者 张彩红 张雪
机构地区 淄博市临淄中学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第11期151-153,共3页
基金 临淄区教育科学“十四五”规划2023年度课题,课题题目:基于核心素养的高中化学高效课堂的探究,项目编号:2023LJY097。
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