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高中化学教学中渗透环保意识的措施探析
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摘要
绿色环保化学教育理念融入高中化学教学实践的过程并不顺利,对此,教师要意识到绿色环保化学教育理念融入化学教学的重要性,进而立足现实,主动采取措施推动绿色环保化学教育理念与教学实践的深度融合,促进学生化学素养持续发展。受师生认知、教学模式和课程评价等因素的影响,绿色环保化学教育理念与教学实践的融合面临一定的困境,教师要转变教学认知,主动调整化学课程目标,丰富课程教学模式和教学内容,不断完善课程评价,提升化学作业设计水平,多管齐下助力绿色环保化学教育理念切实融入化学教学实践。
作者
高小琛
机构地区
长春市第一五〇中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第11期93-96,共4页
关键词
高中化学
环保意识
绿色化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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