医药卫生类高职院校课程思政资源库建设的实践与探索

通过“三融育人”模式的应用,高职院校医药卫生类教学可以更好地融合思政教学,更有效地实现专业育人的目标。实践证明,“三融育人”模式不仅能够提高学生的技能水平,还能够培养学生“尊重生命、救死扶伤、乐于奉献、无私奉献”的医者精神。